秋风送清爽，金英带露香。2022年10月14日上午，南京理工大学实验小学数学教学团队在教学校长蔡琳的带领下，一早驱车前往六合区东沟小学，与东沟小学数学教研组联合开展了一场精彩的教学研讨活动。本次活动的主题为“‘双减’背景下，聚焦提升数学课堂教学实践活动的有效设计”，由蔡琳副校长主持，参会的还有李箕红主任、杨婷主任及两位上课教师，东沟小学的校长室、教导处和数学组教师也全程参与。

活动从课堂观摩开始。

第一节课由刘香玉老师带来二年级的《认识厘米》。刘老师从用小棒测量两条线段的长度入手，让学生感受测量物体长度需要有统一的测量标准，从而揭示课题。接着，在观察、感受、估计和寻找1厘米中体会1厘米长度，建立1厘米表象。之后，从身边具体的1厘米过渡到数学中抽象的1厘米，为测量和画线段打下基础。

第二节课由袁泽宇老师带来四年级的《射线、直线和角》。袁老师摒弃了以往的传统教学模式，从线段、直线和射线的内在逻辑出发，根据学生已知的线段，生发出直线和射线，体会三者之间的联系与区别。通过让学生表达自己对直线和射线的认知，进一步加深学生对直线和射线特点的理解，从而能够有效梳理出线段、直线和射线的区别与联系。

接着，两位上课教师就本节课的亮点之处及设计思路向在场教师做了简单介绍。两节课的精彩呈现离不开平日教育教学工作的扎实开展，更离不开南理工实小数学团队的精心打磨，集体的智慧碰撞出更多亮眼的火花。

最后，东沟小学的陈校长和南理工实小的蔡校长分别就本次活动给予了高度评价，同时指出两校教学研讨的重要价值。未来，南理工实小将在“百校千师携手共进计划”的推动下，继续和东沟小学开展更加多样的研讨交流活动。同时，积极发挥玄武新名校的辐射带动作用,为东沟小学提供更优质的课堂教学生动样本以及更优质的教育资源,促进小学教育教学的均衡发展。