没有谁是一座孤岛,每本书都是一个世界

没有谁是一座孤岛,每本书都是一个世界《岛上书店》读后感很喜欢这句话:我们读书而后知道自己并不孤单。我们读书,因为我们孤单;我们读书,然后就不孤单,我们并不孤单。初次接触这本书是来自于微信领读,大概了解了故事的内容之后,使我产生一种强烈的欲望想要更详细地阅读它,于是,买下了这本书。我想,这也是微信带给我们最大的好处了吧!放下这本书,油然而生出些许感慨。这本书,可以说没有华丽的辞藻,也没有宏伟壮观的场...
 作者:吉沐倩   文章类别:课余生活   阅读(143)评论(0)

 过年的时候

每逢过年,都是我最开心的时候,因为既可以拿到红包又能够开怀大吃一顿。 而今年过年我比往常过年还要开心,因为今年过年妈妈回来——我的妈妈是一名服务员,平常每个星期才放假一回,过年的时候就更别提了。今年过年回家只是因为下班得早,能赶到末班车。 末班车的时间是6:30,而我和姐姐才5:30就催着爸爸开车去接妈妈了,像个老人似的催个不停,爸爸无奈,只好服从了。结果,我们足足等了两个小时,才等来...
 作者:陶金   文章类别:课余生活   阅读(130)评论(0)

 书香冶性 墨韵立品

书香冶性 墨韵立品龙袍中心小学 陶劲松 叶方兵【内涵解读】“书香怡性、墨韵立品”是在我校多年坚持的阅读活动和书法教育基础上的特色文化主张。“书香怡性”是指通过建设书香校园,在硬件和软件建设上,为师生营造浓郁的书香气息,与书本亲近,让师生形成良好文化素养。激发师生的读书热情,使师生养成爱读书、好读书、读好书的习惯。“墨韵立品”是指通过书法文化的熏陶,培养学生一丝不苟、持之以恒的意志品格,以及热爱...
 作者:管瑞兵   文章类别:经验分享   阅读(128)评论(0)

 阅读,引领智慧人生

阅读,引领智慧人生 ——龙袍中心小学“与书为友”阅读社团汇报材料 为培养师生良好阅读习惯,开阔师生阅读视野、达成明礼修身之效果,龙袍中心小学自2013年4月起开展“与书为友”阅读社团活动,强力推进“书香校园”建设。通过三年多的开展阅读社团活动,让全校师生变的更加快乐、更加温文尔雅,校园文化也更加诗意灵动。一、整体规划,加强领导,保障阅读社团活动的开展有序、有效。为了更好地促...
 作者:赵家喜   文章类别:所见所思   阅读(139)评论(0)

 教研活动,重在积累

教研活动,重在积累如果说上好每堂课是教师的本职工作,那么教师的进修、学习也显得尤为重要,为此,作为年轻教师一族的我们,参加校内、外的教研活动俨然已成了工作中必不可少的一部分。在这些活动中,或许自己会成为主角(自己上公开课),更多的是作为活动的学习者。每每经历一次这样的上课,会忙前忙后好长一段时间,效果自然也不差,也面临过临阵磨枪的状况。听师傅们说,一堂课结束,如果有意犹未尽的感觉,那就是胜利了,起...
 作者:吕燕   文章类别:所见所思   阅读(157)评论(0)

 名师指引我们成长——记小学英语“名师送培”学习心得

名师指引我们成长——记小学英语“名师送培”学习心得最近整理听课录,翻看到10月14、15、16三天玄武区“名师送培”带给我们的点点滴滴,不仅又心生感慨。一、扎实的功底,不凡的个性 玄武区几位年轻却功底不凡的教师,向我们呈现了一节节无限精彩的课堂。岳婷婷老师的细腻,于晨老师的大气,沈城老师的开阔,孙文静老师的机智,张婷婷老师的清新,林丽老师的外放,都让我们对他们深深的崇拜。他们对教材的把握透彻...
 作者:秦丹丹   文章类别:所见所思   阅读(128)评论(0)

 做最用心的家长,做最好的榜样

做最用心的家长,做最好的榜样——六(1)家长会各位家长朋友,大家下午好!请允许我这个班主任代表三位老师和六(1)班38个孩子,欢迎你的到来。感谢你们在百忙之中抽出宝贵的时间准时赴约,希望我们的沟通能让我们接下来的家庭教育变得简单,轻松,高效。我们的沟通分以下三个方面:一、谈谈成绩。二、说说理念。三、提提建议。首先看一下,本次期中考试我们六(1)班三门考试的整体情况。(PPT)总的来说,考的很不错。...
 作者:秦丹丹   文章类别:经验分享   阅读(132)评论(0)

 人贵在真性情,生重在讲原则

人贵在真性情,生重在讲原则——读路遥的《人生》有感掩上这本书的最后一页,我的心里五味杂陈,但也异常平静,因为这个结局合情合理。尽管当高加林得知自己要被退回农村,他无法确定是生活开了他一个玩笑,还是他开了生活一个玩笑,但我们读者心里都清楚,的确是他给生活开了个玩笑。阅读的过程中,会为高加林代课老师的身份被人顶替而愤怒,会替他的怀才不遇而惋惜,会为他和巧珍的青涩爱情而感动,也会为他因为不正当的工作路径...
 作者:秦丹丹   文章类别:杂谈   阅读(125)评论(0)
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