一截粉笔道方圆，三尺讲台书青春。在乡村教育的这片热土上，不朽的时光里收藏了多少温暖的人和事。轻声叮咛、谆谆教诲，暖心微笑、温柔目光，如星星之火般给人希望，温暖着身边人，照亮了学生前进的方向。普通而平凡，默默无闻得用自己的爱意与担当写满了温情的故事。她就是马鞍小学的侯红梅老师。

勤勉自律，踏实前行。

“师也者，人之模范也。”从教近二十五年来，侯红梅老师怀揣着教育梦想始终工作在教学一线，潜心钻研教学，学习新课程理念，深入钻研、细心挖掘教材，准确把握教学重点、难点；课前做好充分的准备，运用多种教学方法，利用多种教学手段，激发学生的学习兴趣，努力提高课堂教学效率；鼓励和帮助后进生，增强他们的自信心和学习兴趣，力争不让一个学生掉队。课后积极写课后反思，积累教学经验；注重扎实有效地训练学生，着眼于未来，努力培养学生良好的学习习惯。积极参加教研活动，虚心向同行请教，不断提升自己的教学水平。2011年被评为区第七届“优秀青年教师”；由于教学能力突出，曾多次被评为街道“优秀教育工作者”；积极参加教学研讨开设区级的公开课多节，2021年开设市级公开课一节，获得听课老师的一致好评：撰写论文案例等市级获奖多篇，均获得市级一二等奖，并有论文在省级重点刊物发表。她常常告诫自己：授业解惑是师者之责，任重而道远。她坚信：心有梦想，方能远行。

细心呵护，雨润花开

在教育教学工作中，她担任班主任期间数年如一日，勤勤恳恳地工作，孜孜不倦地育人。“关注每一个细节，欣赏每一个学生”是侯老师的教育格言。她用耐心、信心关爱班里的每一个学生，她说：“每一树花，都有开放的季节，有时也会错过花期。慢慢等待，终究会听到花开的声音！”

班上有小男生叫凡凡，说话慢，写作业慢，吃饭也慢。班上同学都叫他小蜗牛。他经常完成不了作业，侯老师耐心得讲解，一遍又一遍，从不放弃。几乎每一天侯老师和凡凡都是教室里最后离开的人。可她总是笑着说：“或许我教不了他多少知识，但至少让他知道什么叫坚持。”把真善美种入学生的灵魂，然后辛勤浇灌，让种子发芽长大、开花结果。

刚接手的一年级，班上的小俞是孤儿，依靠奶奶艰难度日。由于没有经济来源，奶奶去社区打临时工，疏于照料，侯老师细心关注她的一切，给她买文具和衣服，帮她整理书包，假日邀请她去家里做客，像妈妈一样照顾这个小丫头。侯老师就是这样关注身边的每一个的学生，从生活中的小事做起……她热爱自己的工作，关心班上可爱的孩子们。每天清晨她都带给学生一个全新的笑容，要求自己要平等的对待每一个学生，一句小小的鼓励“其实你很棒！”让失去自信的孩子再次树立信心，一声轻轻的问候：“病好些了吗？”已在不知不觉中教会孩子学会关爱别人。当学生之间有了小摩擦，她会细心询问、公平处理，努力去找开他们的心结；当学生有厌学情绪，她则耐心加以疏导；学生生病或家中遭遇了不幸，她会真诚地付出关爱，让孩子们时时沐浴着友爱的阳光，处处感受着师爱的温暖……正是因为这样，孩子们愿意对她敞开心扉，真正把她当作朋友，因为孩子们说她是脾气最好的老师！

一方天地见云卷云舒，几度春秋赏花开花落。慈爱温柔的侯红梅老师，温润如玉、淡定从容。在教书育人的道路上，她居之不倦，行之以忠，用奉献抒写风采，用真情温暖学生，用梦想和爱在乡村的教育之路上继续前行！