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——马鞍中心小学第二十四期“培根人”教师寒假阅读评选活动

2月29日，马鞍中心小学教科室集中组织了第二十四期“培根人”优秀读者评选活动。

读书是教师专业成长的有效途径。教师精神成长，需要高品位阅读的滋养，教师专业发展。按照学校的要求，在开学第一周上交了第二十四期“培根人”阅读专刊。学校教师本着相互学习、取长补短、共同提高的目的，静下来心来认真阅读，并以批注、反思、绘图等多种形式发表自己的心得与感悟。 

2月29日下午，学校组织评委集中评比，细致遴选，最终选出优秀阅读者21名。最是书香能致远，唯有读书方宁静。此次活动不仅帮助全体老师培养了常读书的好习惯，也为全体老师爱阅读勤阅读创造了浓厚的氛围，为学校教育教学质量的提升和发展起到了极大的作用。