我读书、我成功、我奉献

一读《新时期中小学教师职业道德教程》交流会(会议记录)

记承人:顿圆圆

会议主题:读《新时期中小学教师职业道德教)读书心得交流

参加人员:厉登昌、陈乐金、陈和、林寿斌、刘国云、竺泽军、及初一、初二、初三全体教师

时间：2024年11月25号 下午14：30

地点：多媒体教室

议程:

1.到场代表签到

2.副校长陈乐金主持

3.各年级代表教师发言

4.副校长陈和总结发言

内容纪要代表老师发言摘要，

一、读书心得交流(教师代表:刘国云、邰翠云、王文强等)

刘国云:读(新时期中小学教师职业道德教程)有感

一美爱学生

内容概要，

1.尊重学生的人格。

2.讲究批评的艺术。

3.让每一位学生体验成功。

读了(新时期中小学教师职业道德教程)。觉都指明了个国学习和工作的方向。使他更有信心地接各种工作上的困难。他将-如既非的遵情教育。教学规律。更大胆的在教学的道路上探索，前进。为培界塑优秀的下一代商努力。

邰翠云：读《新时期中小学教师职业道德教程)有感

内容概要:

首先。当我们选择教师这一职业时。意味首我们的工作时间是无界线的。

其次。作为教师。要不断见高自身高质。在教有教学中。要多养处理师生关系。

再次，作为一名人民教师。我们应在调结协作的基础上.共网努力。将自己的光明照向向每-位学生。发持奉献精神，同时、对学生充满希望。要做到尊重与前任。有耐心和爱心。

王文强:读《保时期中小学教师职业道德教程)有感

1.教育是爱的共鸣。是心和心的明应

2.教师是学生的相样

3.教师是人类灵魂的工程师

4、教师要对学生负责

5.教师要有堅定正确的信念

当前。在科技发展，社会避步。国家实施科教究国战略，确立科学发展观的背景下、政府呼盱建立学习塑社会。们导活到老学到老。这就要求教师要顺应时代湖流并在学习型社会中发挥模范带又作用。转变传晚校育观。树立新的完选的教育教学管理理名。重新思考。定包.教师在教学活动中的地位和作用。不断学习好的教育理念。内化有益的教学经验井自党探素。改革教学方法。教育牧巧。教无定胎。不进则退。因此。教师不能安于现状，满足于自身长期以来所形成的“惠一套”。只有把不断进取创新的精神涉遇到教育教学据动中。全心验入到教育事业，努力使自己成为研究型。专家型的教师。面不是情過的教限。才德不负国家。人民对教师寄语的厚望。