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8：30—8：40  开播致辞
（嘉宾主持：胡远春，《小学教学》数学编辑）
8：40—8：50  直播导航
（发言人：许卫兵，江苏省海安市城南实验小学校长、书记，特级教师）
8：50—9：30 学术报告：《试析数学整体建构教学的学科育人价值》
（报告人：高小娣，江苏省海安市城南实验小学副校长，许卫兵名师工作室成员）
9：30—9：55 课堂观摩：《角的度量》（四上）
（执教者：葛乐，江苏省海安市城南实验小学教研组长，许卫兵名师工作室成员）
9：55—10：20 课堂观摩：《平行四边形面积的计算》（五上）
（执教者：刘霞，江苏省海安市城南实验小学教研组长）
10：20—10：45 课堂观摩：《立体图形的表面积和体积（总复习）》（六年级）
（执教者：吴存明，江苏南京市溧水区东庐中学小学部副校长，许卫兵名师工作室成员）
10：45—10：50  课间休息
10：50—11：10 微型报告：《借力资源，深入研究》
（报告人：杨灵君，浙江省台州市路桥小学教务助理）
11：10—11：50 名师报告：《小学数学结构化学习的理解与实践》
（报告人：吴玉国，南京市五老村小学副校长，特级教师，人民教育家培养对象）
11：50—12：10 微型报告：《深雪堂与吴特“结构化学习”的故事》
（报告人：刘圣建，四川省德阳市罗江区深雪堂小学副校长）
12：10—13：20  午休
13：20—13：50 微型报告：《基于SOLO理论的“五构”教学策略》
（报告人：胡冬梅，广东省中山开发区五小校长、书记，胡冬梅名师工作室领衔人）
13：50—14：20 微型报告：《“量与计量”整体建构教学解析》
（报告人：唐小琴，江苏省海安市城南实验小学副主任，许卫兵名师工作室成员）
14：20—14：40 微型报告：《结构化，让练习课别有洞天》
（报告人：孟秀华，海南省东方市第一小学，孟秀华名师工作室领衔人）
14：40—15：05 课堂观摩：《笔算两位数加减两位数》（二年级）
（执教者：王静，江苏省淮安市文津小学）
15：05—15：30 课堂观摩：《运算律》（四年级）
（执教者：李雪梅，成都电子科大附小副校长，特级教师）
15：30—15：35 课间休息
15：35—16：00 课堂观摩：《分数的意义》（五年级）
（执教者：孙谦，南京市五老村小学，许卫兵名师工作室成员）
16：00—16：25 课堂观摩：《解决问题的策略》（三年级）
（执教者：花海霞，江苏省如东县马塘小学）
16：25—16：55 研究报告：《全力打造跨省域教师发展共同体——2020（上）全国实验联盟研究综述》
（报告人：周正娟，江苏省海安市城南实验小学副校长，许卫兵名师工作室成员）
16：55—17：35名师报告：《学得好不好，学生“说”了算——兼谈质性教学评价的应用》
（报告人：许卫兵，江苏省海安市城南实验小学校长，人民教育家培养对象）
17：35—17：55 活动总结
（特邀专家：殷现宾 ，《小学教学》杂志主编）

主办：《小学教学》编辑部

小学数学结构化学习全国实验联盟

承办：江苏省特级教师许卫兵名师工作室

江苏省特级教师吴玉国名师工作室

中原名师郝秀丽小学数学工作室

海南省东方市孟秀华名师工作室

广东省中山市胡冬梅名师工作室

江苏省海安市城南实验小学教育集团

协办：教育科学出版社

技术支持：学习哥团队