为深化幼小科学衔接，让一年级新生在艺术熏陶中感受集体学习的氛围，12月16日下午，冶山中心小学组织全体一年级学生，开展了一场别开生面的“幼小衔接·艺润童心”主题活动。孩子们在老师的带领下，走进了由冶山中心幼儿园、街道社区教育中心及农民画馆联合主办的《我们有“画”说》主题农民画展，开启了一段充满色彩与温情的艺术发现之旅。

《我们有“画”说》画展是幼儿园孩子们情感与创造力的结晶。大班孩子以《我爱长城》、《京剧脸谱》等作品抒家国情怀；中班孩子用《农家小院》《好吃的水煮面》等画面绘家乡之美；小班宝贝则通过《我的家》《幼儿园的小花被》等涂鸦诉家园情暖。鲜艳的色彩、质朴的笔触，充满了童真与热爱。

活动前，一年级老师们精心准备，为孩子们上了一堂生动的“前置课”，不仅介绍了农民画的特点，讲解了参观礼仪，还为每位小朋友分发了一张特制的《我的画展小发现》观察卡。这张小小的卡片，成为了孩子们探索艺术的“寻宝图”。

下午两点，孩子们满怀期待与好奇，在班主任和配班老师的悉心组织下，有序步入画馆。他们瞬间被绚烂的画作吸引。在老师的引导下，孩子们手持观察卡，开始了自己的发现之旅。

他们认真地寻找着自己最喜欢的画，是温暖的小家，是美丽的田野，还是庄严的国旗。在《农家小院》前，他们踮起脚尖，专注地数着画里的房子、树木和小人儿，数学的种子在艺术土壤中悄然萌芽。孩子们用简单的图案和稚嫩的话语，记录下画作带给他们的快乐与想象。完成“找到一幅有国旗的画”小任务时，那份自豪感洋溢在一张张小脸上。

此次活动，成功地将艺术欣赏、情感教育与学习习惯培养融为一体。它不仅仅是一次参观，更是一座桥梁：连接着幼儿园的童趣与小学的规范，连接着孩子对家、家乡、国家的朦胧感知与文化认同的清晰构建，也连接着学生、老师与社区文化资源。

观展结束后，学校还将通过主题班会、美术课进行延伸活动，让这次体验持续发酵。相信这由色彩和爱心铺就的衔接之路，将帮助孩子们更快乐、更自信地走向更广阔的小学生活。