4月10日下午，以“探究关键问题 提高学练效果”为主题的小学体育教研活动在六合区冶山中心小学举行。六合区体育教研员刘弘莅临现场指导，参加本次活动的还有六合区小学体育中心组成员和各小学专、兼职体育教师。

本次执教的4位老师分别是：双语小学雄州分校邵长山老师、金牛湖中心小学李莹老师、金陵中学龙湖分校施玉老师和冶山中心小学杨晨老师。

邵长山老师执教《基本运动技能：多元障碍移动游戏》，巧妙利用标志桶、小跨栏架、体操垫等器材，打造了一条“闯关赛道”。孩子们化身“小小探险家”，在跨栏、绕桩、爬行等趣味障碍中锻炼平衡力与协调性。课堂融入情景化教学，学生们在游戏中掌握移动技巧，实现体育融入生活的教育与目的。

李莹老师执教《移动性技能：跨越与爬行》，利用学科融合的策略，通过学生自主学习，创设消防大演练的情景，做到学生为主体，教师为主导，将学生充分的带入到消防救援的情景当中。发展了学生自主学习、合作学习的能力，同时注意加强对学生消防安全意识、体育能力的培养，充分发挥学生的创造性。

施玉老师执教《体能：灵敏与速度》，针对灵敏和速度素质设计多样趣味游戏，难度层层递进。先从单人跑的反应训练，到多人固定路线追逐跑、变向抢凳子等游戏，激发学生学练的积极性，发展学生体能，培养学生坚坚持学习、挑战自我的意志品质，助力他们在学业和日常生活中更加出色的表现。

杨晨老师执教《移动性技能：双脚原地跳上跳下》，本课从教学内容、教学方法、教学组织三个主要环节出发进行具体设计。根据二年级学生的身心特点，设计趣味性强的教学内容，通过比赛和展示激发学生的学练积极性，培养学生遇到困难时团结协作挑战自我的意志品质。

课后研讨环节，区体育教研员刘弘指出：“低年级体育课堂应立足‘玩中学’，用游戏化、情境化设计夯实基本运动能力，为终身运动习惯奠基。”与会教师围绕“如何平衡技能训练与趣味性”“体能课的科学负荷”等话题展开热烈讨论，一致认为本次公开课为小学体育教学提供了可借鉴的范式。

此次公开课展示活动，不仅展现了冶山中心小学体育团队的教研实力，更凸显了六合区小学体育“以生为本，健康第一”的教育理念。未来，区域体育教师将继续深耕课堂，让更多孩子在运动中收获快乐、自信与成长！